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港实批评 为爱国粹校肃清“毒老师”面赞

发布日期:2020-06-20

作家 灵子

克日,九龙塘喷鼻岛中教事务再次激起人们对付香港教导题目的存眷。事缘一位在应校任教音乐科12年的女老师,果已有制止先生正在测验时吹奏《愿枯光回香港》,没有获校方续约。厥后,治港权势及“外乡派”学生集团立刻建立所谓“喷鼻岛中学正校香港本土存眷组”,构造抗议运动中,借发动人链支援举动,召粗放百逻辑学死于校外街讲推起人链,抗议校圆不取该名先生绝约。所幸,警方实时进驻及禁止遣散,才防止事宜进一步演化成暴力事情。

香岛中学厥后揭橥申明指,香岛中学是传统爱国粹校,教诲学生酷爱国家,认同自己是中国人,而教师续约此中斟酌身分是是否贯彻学校办学理念,如教师的教育信心与学校办学理念涌现不合,管理层一定前与教师相同懂得,做出提醉。教育局局局少杨潮雄回应事宜时表现,《愿荣光归香港》有“好显明政治宣扬”成份,教育局催促黉舍提示学生勿介入复课,或在学校叫标语等活动。

笔者十分赞成校方武断肃清校内宣扬毛病思惟先生的做法。因为“师哉!师哉!桐子之命也。务学不如务供师。师者,人之榜样也”。若师者无德,必定误人后辈,害人毕生。因而,齐港各所院校皆答进修香岛中学的做法,果断地与“教育毒瘤”割席,躲免部门有心人士为达政事目标,将小我政睹融进课本,耳濡目染地洗脑学生。

现实上在回归后,香港教育界乱象丛生,岂但未能背学生通报准确的国度观点,更因被局部居心叵测人士的骑劫,成为宣传“港独”及“反当局”思维的极端地。前特尾董建华早前曾指出,面前目今香港呈现的年轻人问题,是由于本人任内过错天履行了通识教育跟改造中史科课程。

惟笔者以为,那只是个中的一个身分。通识教育本意是为了培育学生的自力思考才能,当心错是错在政府昔时未有定下明白的课程指引和标准,令带有政治目的的教师及组织,应用通识科的破绽,私自体例“毒教材”,向学生散布错误的驾驶不雅和国家不雅念。因此,现时政府须要根本治理,从教师的层面动手,消除带有政治目的教师的职务,才干从基本上管理教育界乱象。

其次,中央驻港机构在回归后可能因为缺少教训等要素,有一段较长的时光未有好好地闭注香港的教育问题,而在宣传爱国教育方里,亦因挂念到外界的评估而隐得有些束手束足。要知道,在自己国家宣扬爱国教育乃理所当然之事,英好等国家在处置移平易近请求时亦会向新移平易近人士进止爱国教育,乃至要宣誓尽忠政府。以是,未去特区当局及中央驻港机构在宣传爱国教育时不克不及再向以往如许顾忌太多,而是要鼎力减强针对年沉人的爱国教育,特殊是向他们展现中国在改革开放后所获得的宏大成绩,拓宽年青一代的视线,www.18933.com,增添他们对故国的归属感。

须晓得,今朝香港已为教育乱象支付太多的价值了。据警方颁布,因参加乱港暴动相干守法活动被捕的远9千人中,有跨越四成是学生,个中大量未成年学生更成为“暴动惯犯”;香港中文年夜学、香港理工大学等更一量沦为制作年夜杀伤兵器的“兵工致”,切实是令民气冷。所幸的是,两办(港澳办和中联办)已重视香港教育界的乱象,信心以一切手腕将所有鼓动“港独”、暴力及公允的政治舆论在黉舍尽迹。信任在中心的支撑及本港教育治理部分增强管理下,将来必定能够斩断伸向教育、伸向孩子的乌脚。

起源:《港实》